Production personnelle

L’ambition de ce suivi est à la fois de guider les élèves dans leur orientation, de leur fournir une méthode de travail (capacité à effectuer des choix, à élaborer une note d’intention, un protocole de recherches et un chemin de fer, et à présenter et mettre en forme leur travail à l’écrit comme à l’oral), de se constituer une culture personnelle (mise en contexte de leur travail, acquisition de références contemporaines) et de produire (expérimentation de matériaux, travail fond/forme…).
Il s’agit d’une part de savoir répondre à un sujet en temps limité (concours) et d’autre part, d’entreprendre une démarche de recherche et d’expérimentation. La production personnelle met en œuvre une approche sensible, référencée, inventive et cohérente.

Tout au long de l’année, les élèves sont guidés dans la préparation aux concours des grandes écoles publiques et dans la constitution de leur dossier de travaux, qu’ils auront à présenter lors des entretiens d’admission aux concours et/ou à la commission de passage en année supérieure de l’Académie Charpentier.
Les étudiants doivent dégager un univers plastique à partir des enseignements fondamentaux qui leurs sont dispensés, de leur pratique culturelle (visites actives d’expositions, fréquentation des lieux de spectacle), de leur sensibilité et de leur expérience.
Un travail de « réappropriation » leur est demandé (savoir utiliser ses acquis, faire des séries, déclinaison, transpositions, des « copies intelligentes »).
À partir de l’expérimentation de techniques, ils doivent non seulement produire, mais également apprendre à mettre forme leur production pour la présenter dans leur dossier. Cette pratique se veut ouverte sur le monde et révèle un regard personnel.

> Les modalités et critères d’évaluation : sujet de concours, carnets de bord et carnet de recherche, présentation de la production personnelle à intervalles réguliers.
Par ailleurs, deux sessions d’épreuves blanches sont organisées : épreuves pratiques et théoriques suivies d’un passage à l’oral devant jury.
Les critères sont : régularité, progression, implication, méthodologie, capacités à utiliser des références artistiques, qualités des recherches, cohérence et inventivité en termes techniques et conceptuels, soin dans la mise en forme.
> Rattrapages : Aucun

Au premier semestre : Jurys blancs et workshop.
Au second semestre : Jurys blancs et constitution des dossiers pour les différents concours.