Croquis en exterieur

L’enseignement a pour objectif de libérer le geste et de l’inscrire dans l’espace.
Il aide les élèves à dépasser leurs a priori et à expérimenter une pratique du dessin mue par une « énergie primale » et un investissement physique.
Il permet de comprendre comment construire l’assise du dessin, sa composition, les plans, les valeurs, etc.
Dans la ville, il permet également une sensibilisation à l’architecture et à l’urbanisme.

Le cours se déroule dans différents lieux parisiens (musées, jardins, bâtiments, passages…) autour de l’axe général « croquis perspectif et croquis en mouvement : art, nature et architecture ».
L’élève travaille le dessin par le trait, le plan et l’étude des valeurs en partant des caractéristiques propres du sujet observé et représenté.

Cours fondamental.
L’enseignement part de l’implication physique et de la réceptivité des étudiants dans l’espace réel pour transcrire ce que l’on voit de trois à deux dimensions.

> Les modalités et critères d’évaluation : Un rendu à chaque séance.
Les critères sont : qualité de la construction, de la composition et du trait.
> Rattrapages : En fin de second semestre.