Historienne de l'art, auteure
La Méthodologie de projet constitue un cours initié en 3e année, approfondi en 4e année et acquis en 5e année pour la concrétisation du diplôme de fin d’études de nos étudiants (mémoire, projet et design).
Cette méthodologie se conçoit de manière concomitante et non parallèle à la culture générale et architecturale, de manière transdisciplinaire, pour répondre au « Pourquoi…..? » et au « Comment…..? » afin de concevoir et réaliser un projet d’architecture d’intérieur pensé aussi bien que possible..
Tout commence par la compréhension des termes architecturaux, thématiques, libellés de sujets, de concepts... D’où l’utilisation de dictionnaires de toutes disciplines, nécessaires dans un premier temps à leur formation globale.
Exemples de termes à orientation architecturale : Méthodologie, projet, culture d’architecture et culture générale, transdisciplinarité, pluridisciplinarité, architecture d’intérieur, espace, endroit, lieu, lumière, orientation, réhabilitation, reconversion…Mais aussi : « le vivre ensemble », la culture urbaine hydroponique, le bio mimétisme, le durable, l’écologie…
Les étudiants acquièrent progressivement les notions nécessaires à leur discipline : vocabulaire et outils, découvrir des savoirs pluridisciplinaires, approcher la recherche, s’entrainer à la réflexion et à l’analyse, redécouvrir la rédaction, activer la créativité, associer les éléments de pensée et de culture pour « faire » réminiscence, développer l’esprit critique, s’emparer d’ une méthode de travail…
Ainsi, à l’Académie Charpentier nous souhaitons amener nos étudiants à la découverte des savoirs pluridisciplinaires, au bonheur de penser, de créer et concevoir, d’expérimenter l’espace, le tout dans un encadrement collégial et un accompagnement singulier, sur le chemin de leur métier d’architecte d’intérieur et designer.
Environ 28h au semestre 5
Environ 24h au semestre 6
Français
Semestres 5 et 6 : 2 ECTS