Confirmer les acquis des différents cours dispensés dans le semestre et concrétiser leur imbrication dans un projet unique. Savoir appréhender un projet dans sa globalité, aborder une problématique cohérente et mettre en place une stratégie architecturale permettant une réponse créative et appropriée. Savoir formaliser efficacement la présentation générale de son projet et construire une argumentation claire pour la présentation orale devant un jury/client.
Le thème d’un sujet est choisi collégialement par l’équipe pédagogique, avec un cahier des charges précis permettant d’appréhender l’interaction et la complémentarité des différentes disciplines d’enseignement. Durant cette période, les enseignants comme les étudiants se consacrent pleinement à la recherche et à la réalisation de toutes les phases du projet imposé.
Suivi individuel par chaque enseignant
> les modalités et critères d’évaluation :
Évaluation devant un jury d’enseignants par la présentation et la soutenance du projet personnel de chaque étudiant.
Les critères sont :
– respect du cahier des charges
– pertinence du concept / cohérence de la problématique amenant à une stratégie spatiale
– qualité des recherches, des références et de l’argumentaire
– qualité du rendu : de l’expression plastique, graphique, volumétrique et spatiale
-régularité de travail et présence ,implication tout au long du suivi de projet
>Rattrapages : Aucun
français suivi possible en anglais
>Semestre 4 : 4 semaines
>Semestre 4 : 5 ECTS
Cursus réussi en première année, posséder les bases de la langue française (écrit/oral), ainsi que les acquis de l’ensemble des matières enseignées au cours du semestre concerné.