Architecture intérieure
Architecture intérieure
Bachelor - Mastères - Programmes courts - En initial ou en alternance

Histoire des arts décoratifs et du design

Nom et spécialité de l'enseignant : Béatrice Grondin, historienne de l’art

Objectif(s) :

Connaître le vocabulaire décoratif et technique des différentes époques.
Savoir comparer des meubles historiques à des produits du design contemporain en s’interrogeant sur la nature de ces productions. 
Comprendre l’élaboration des formes selon les usages, l’autonomie du décor et l’évolution du statut des objets.

Contenus :

Histoire du mobilier et des arts décoratifs de l’Antiquité jusqu’au XXe siècle à partir des typologies de meubles, matériaux, techniques ou thèmes divers envisagés dans un contexte culturel. La naissance du design et ses conséquences dans la production d’objets quotidiens sont abordées au second semestre ainsi que les principaux mouvements 1950-1980.

Type de cours et méthode d’enseignement :

Cours hebdomadaire et fondamental
Cours magistral avec projection d’images et de films

Évaluation et rattrapages :

> les modalités et critères d’évaluation : 
• Évaluations écrites continues sous forme de dossiers de recherches et de tests en classe.
• Les critères sont : reconnaître les motifs et les styles et savoir conceptualiser la genèse des objets et leurs fonctions
>rattrapages : aucun rattrapage

Périodes pédagogiques spécifiques :

>au second semestre : 
• 4 à 5 semaines de participation à un sujet interdisciplinaire avec application des connaissances acquises au cours de l’année.
• Soutenance de fin d’année devant un jury constitué d’enseignants de l’Académie.

Charge de travail complète :

Environ 54h sur l’année

Type de cours et méthode d’enseignement :

Cours hebdomadaire et fondamental
Cours magistral avec projection d’images et de films

Langue d’enseignement :

français / anglais

Durée du cours :

>Semestre 3 et 4 : 2h par semaine

Validation :

>Semestre 3 : 2 ECTS
>Semestre 4 : 2 ECTS

Pré-requis :

Cursus réussi en première année
Niveau de compétences linguistiques requis en français : B2 CECRL
Avoir un bon niveau de culture générale

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