Architecture d'intérieur / design
Direction artistique / design graphique
École d'arts appliqués à Paris depuis 1945

Alexandre Hiriart

Présentation du mémoire au jury de fin d'année. Projet de réhabilitation d'une bodega en activité. L'idée est de la rendre plus contemporaine avec la mise en place d'un atelier d'oenologie, une partir restauration et hôtellerie

" Les paysages sensibles du Txakoli "

Le mémoire

Noms et spécialités des enseignants : Béatrice Grondin - Patricia Fride-Carrassat historienne de l’art - enseignante, historienne de l’art et auteure

Objectifs :

> Savoir poser des questions mais aussi expliquer, argumenter, développer des thèmes sociétaux et spatiaux.
> Maîtriser des outils de recherches documentaires.
> Élaborer un cadre théorique de références qui nourrit la conceptualisation du projet
> Définir l’idée-force d’un projet architectural à partir d’un ensemble de questionnements comportant un intérêt tout autant culturel, sociétal que spatial.

Contenus :

Encadrement des recherches du mémoire : précision de la thématique, élaboration de la problématique, du concept et de la stratégie définissant le projet, aide à la rédaction du plan circonstancié, bibliographie, iconographie, corrections de textes et du mémoire dans sa version définitive.

Type de cours et méthode d’enseignement :

Cours hebdomadaire et fondamentaux. Entretien individuel et en collégiale.
> Exploration, appropriation du domaine de recherche
> Contextualisations historique et conceptuelle
> Problématique du projet et programmation
> Mise en forme rédactionnelle et plastique

Evaluations et rattrapages :

> Les modalités et critères d’évaluation : Évaluations continues + évaluations balisées avec accrochage et argumentation devant l’ensemble de la collégiale
Les critères sont : pertinence, clarté et précision dans les productions écrites et orales.
> Rattrapages : Aucun

Périodes pédagogiques spécifiques :

> Au premier semestre : Bilans ponctuels (EAT).
> Au second semestre : Soutenance de fin d’année devant un jury extérieur pour attribution du CESAC (Certificat d’Études Spécialisées Académie Charpentier).

Charge de travail complète :

300 h au semestre 9

Langues d’enseignement :

français / anglais

Durée du cours :

> Semestre 8 : Mise en place du mémoire (4 ou 5 rendez-vous)
> Semestre 9 : 6h par semaine en groupe

Validation :

> Semestre 9 : 10 ECTS

Pré-requis :

Cursus réussi en quatrième année
Esprit de synthèse
Rigueur méthodologique
Avoir un bon niveau de culture générale, d’histoire de l’art, de l’architecture et design

Niveau de compétences linguistiques requis en français

C1 CECRL

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